Deskripsi Kelas

Jika kita melihat seseorang yang membacakan berita pada sebuah program acara berita di televisi atau radio, seseorang tersebut berprofesi sebagai pembaca berita atau news anchor.  Meski terlihat begitu mudah, namun ternyata profesi ini tidak hanya melakukan kedua hal saja. Seorang pembaca acara pun turut andil dalam melaksanakan peliputan, wawancara, hingga menulis sebuah naskah berita. Di dalam kelas ini, kita akan belajar tahap-tahap bagaimana untuk menjadi seorang Pembaca Berita atau News Anchor dimulai dari definisi, mengenali jenis-jenis berita, teknis liputan juga wawancara, sampai teknik membawakan sebuah berita dalam program acara.

Setelah mengikuti kelas ini, diharapkan peserta mampu mengetahui definisi dan tugas seorang pembaca berita serta ruang lingkupnya, menguasai jenis-jenis berita serta cara penulisannya,melakukan liputan serta wawancara dengan narasumber serta tampil percaya diri dalam membawakan program berita.

Tujuan Umum :

Peserta mampu menguasai tugas seorang pembaca berita, membawakan program siaran berita dengan baik dan benar sehingga bisa menjadi seorang pembaca berita yang andal.

Tujuan Khusus:

1) Mampu mengetahui tentang profesi pembaca berita serta ruang lingkupnya

2) Mampu memahami berita dan jenis-jenisnya

3) Mampu menguasai teknik pelaksanaan wawancara

4) Mampu membacakan berita

5) Mampu membawakan program siaran berita

6) Mampu menulis dan menyusuh naskah berita

Kelompok Sasaran (Syarat dan Prasyarat) :

1. Pendidikan minimal SMA/SMK/Sederajat

2. Memiliki ketertarikan di bidang pertelevisian, jurnalistik & penyiaran

Durasi Detail:

1. Mengenali News Anchor (0:09:18)

2. Perbedaan News Anchor, News Presenter dan News Reader (0:03:43)

3. Bekerja Bersama Tim (0:06:48)

4. Hard News dan Soft News - Part 1 (0:06:58)

5. Hard News dan Soft News - Part 2 (0:09:40)

6. Metode Wawancara (0:09:30)

7. Teknik Membaca Berita - Part 1 (0:02:00)

8. Teknik Membaca Berita - Part 2 (0:03:32)

9. Bahasa Jurnalistik - Part 1 (0:02:20)

10. Bahasa Jurnalistik - Part 2 (0:02:35)

11. Teknik Wawancara (0:03:47)

12. Menulis dan Menyusun Naskah - Part 1 (0:08:37)

13. Menulis dan Menyusun Naskah - Part 2 (0:09:40)

14. Menulis dan Menyusun Naskah - Part 3 (0:07:19)

15. Menulis dan Menyusun Naskah - Part 4 (0:07:36)

16. Pembawaan Wawancara (0:05:42)

17. Pembawaan Berita - Part 1 (0:05:20)

18. Pembawaan Berita - Part 2 (0:03:10)

19. Siaran Berita (0:04:38)

20. Broadcasting dan Penyiaran (0:06:58)

21. Evaluasi Program (0:05:35)

22. Tips Menjadi News Anchor (0:09:41)

23. Teknik Vokal dan Artikulasi (0:07:27)

24. Syarat Menjadi News Anchor - Part 1 (0:08:45)

25. Syarat Menjadi News Anchor - Part 2 (0:07:51)

26. Syarat Menjadi News Anchor - Part 3 (0:06:36)

27. Wawancara On Air - Part 1 (0:09:02)

28. Wawancara On Air - Part 2 (0:10:33)

29. Wawancara On Air - Part 3 (0:10:25)

30. Pentingnya Mood Management - Part 1 (0:10:21)

31. Pentingnya Mood Management - Part 2 (0:06:25)

32. Perbedaan News Anchor dan Jurnalis - Part 1 (0:05:10)

33. Perbedaan News Anchor dan Jurnalis - Part 2 (0:09:26)

34. Mengenal Lebih Jauh tentang Berita - Part 1 (0:10:26)

35. Mengenal Lebih Jauh tentang Berita - Part 2 (0:10:16)

36. Definisi, Ciri, dan Gaya Bahasa Feature News (0:08:16)

37. Istilah, Sejarah, dan Contoh Feature News (0:08:42)

38. Sejarah dan Tantangan Feature News - Part 1 (0:09:33)

39. Sejarah dan Tantangan Feature News - Part 2 (0:09:21)

40. Waktu, Penyatuan dan Karakteristik Feature News (0:08:37)

41. Rangkaian Pembuatan Feature News (0:09:14)

42. Sharing Pengalaman Narasumber - Part 1 (0:08:35)

43. Sharing Pengalaman Narasumber - Part 2 (0:03:31)

44. Media Sosial, Media Mainstream serta Dampaknya (0:08:40)

45. Cara Memverifikasi Berita di Media Mainstream (0:10:26)

46. Pemanfaatan Media Sosial untuk Media Mainstream (0:10:22)

47. Seputar Citizen Journalism (0:07:14)

48. Citizen Journalism dan Pengaruh Media Sosial - Part 1 (0:08:03)

49. Citizen Journalism dan Pengaruh Media Sosial  - Part 2 (0:06:37)

50. Langkah Memahami Media Mainstream  (0:06:15)

Detail Durasi : 371 Menit

Aspek Kompetensi (Output Kompetensi): 

1. Mengetahui tentang profesi pembaca berita serta ruang lingkupnya (Materi: Mengenali News Anchor, Perbedaan News Anchor, News Presenter dan News Reader, Bekerja Bersama Tim, Pembawaan Berita, Siaran Berita, Broadcasting dan Penyiaran, Evaluasi Program, Teknik Vokal dan Artikulasi, Pentingnya Mood Management, Tips Menjadi News Anchor, Syarat Menjadi News Anchor)

2.  Memahami berita dan jenis-jenisnya (Materi: Hard News dan Soft News, Bahasa Jurnalistik, Mengenal Lebih Jauh tentang Berita, Definisi, Ciri, dan Gaya Bahasa Feature News,  Istilah, Sejarah, dan Contoh Feature News)

3. Memahami teknik pelaksanaan wawancara dengan narasumber (Materi: Metode Wawancara, Teknik Wawancara, Pembawaan Wawancara, Wawancara On Air, Sharing Pengalaman Narasumber)

4. Membedakan tugas antara profesi news anchor, jurnalis, news presenter, dan news reader (Materi : Perbedaan News Anchor, News Presenter dan News Reader, Perbedaan News Anchor dan Jurnalis)

5. Mengenal istilah citizen journalism (Materi: Seputar Citizen Journalism, Citizen Journalism dan Pengaruh Media Sosial)

6. Menguasai jenis-jenis berita serta cara penulisannya (Materi: Hard News dan Soft News, Menulis dan Menyusun Naskah, Definisi, Ciri, dan Gaya Bahasa Feature News, Waktu, Penyatuan dan Karakteristik Feature News, Rangkaian Pembuatan Feature News)

7. Melakukan liputan serta wawancara dengan narasumber (Materi: Metode Wawancara, Teknik Wawancara, Wawancara On Air, Sharing Pengalaman Narasumber)

8. Membawakan dan membacakan berita pada program acara dengan baik dan benar (Materi: Pembawaan berita, Siaran Berita, broadcasting dan Penyiaran, Evaluasi program, Tips Menjadi News Anchor, Teknik Vokal dan Artikulasi)

9. Tampil percaya diri dalam membawakan program berita (Materi: Pembawaan berita, Siaran Berita, broadcasting dan Penyiaran, Evaluasi program, Tips Menjadi News Anchor, Teknik Vokal dan Artikulasi)

10. Aktif dan kreatif dalam pelaksanaan siaran (Materi: Broadcasting dan Penyiaran, Evaluasi Program, Teknik Vokal dan Artikulasi)

11. Memiliki sikap tanggungjawab atas penulisan berita (Materi: Bahasa Jurnalistik, Menulis dan Menyusun Naskah).

Metode Ajar : Self Paced Learning